¡Hola!
Leer y Escribir el mundo con las Matemáticas es el anhelo de todos los que hemos entregado nuestro esfuerzo vital por Enseñar Matemáticas.
Enseñar Matemáticas es una labor que requiere de reflexión, dedicación y estudio. Para hacerlo bien debemos compartir con nuestros colegas, discutir puntos de vista, analizar actividades y debatir, pensar, conversar, debatir, pensar, conversar, debatir, pensar, conversar...
Queremos usar esta cartelera para que sirva a este propósito. Obviaremos la rigurosidad académica, queremos opiniones, percepciones, sentimientos, todo aquello que te pasa cuando das clases o las estas preparando.
Tus dudas, rabias, desencuentros, así como tus aportes, tus triunfos, tus convicciones cada vez que enseñas matemáticas.
Queremos conocer y discutir tus opiniones sobre cómo enseñar, qué enseñar, en qué apoyarnos para enseñar. Cómo debemos usar los libros, los materiales manipulables, la tecnología...
Queremos tus reflexiones sobre el hecho educativo, posturas, imposturas, visiones...
Dependemos de ti.
Porque nuestra certeza es que necesitamos compartir y discutir para enseñar mejor. No vemos otra alternativa, no hay atajos o caminos verdes.
Nuestro único dogma es que ésta es la vía.
Este sitio será nuestra cartelera para compartir nuestros esfuerzos porque nuestros alumnos puedan leer y escribir el mundo que los rodea con el uso de las Matemáticas.
Esperamos por ti.
Leer y Escribir el Mundo con Matmeáticas
Compromiso
El conocimiento es uno de los pocos bienes que crece a medida que se comparte y se somete a la discusión abierta
http://mx.groups.yahoo.com/group/educacion-matematica/
La enseñanza de las matemáticas no tiene el monopolio ni del pensamiento racional, ni de la lógica, ni de ninguna verdad intelectual, pero es un lugar privilegiado para su desarrollo precoz
Guy Brousseau
¡No pedagogismos, sino inspiraciones de la vida. Las necesidades del pueblo son los fines de la educación
Cartel en la Escuela Normal Rural de Tacámbaro, México
Mejorar la Enseñanza de las matemáticas no es tarea de un profesor, sino de una Comunidad Educativa
CLAME